Un programme de développement mondial de plusieurs jours pour aider à accélérer le développement des talents de la prochaine génération

Ferring est un groupe biopharmaceutique spécialisé, axé sur la recherche qui s’engage à aider les individus à bâtir des familles saines et à vivre mieux. Ferring est un leader mondial en médecine de reproduction et en santé maternelle, ainsi que dans des domaines spécialisés de la gastro-entérologie et de l’urologie. L’entreprise est directement présente sur le marché local dans plus de 50 pays à travers le monde, distribue ses produits dans 110 pays et compte 14 centres de recherche et développement à travers le monde.

Défis

Ferring travaille avec Talogy en Europe et au Moyen-Orient depuis 2013. En mars 2019, l’entreprise a demandé à Talogy de l’aider à concevoir et à gérer le volet consacré au centre de développement d’un programme « Talent – Next Generation » qu’elle souhaitait mettre en place tous les deux ans. Le programme vise à accélérer le développement des managers qui font actuellement partie du vivier mondial de talents de l’entreprise afin de les préparer à prendre des postes plus importants à l’avenir. Le groupe étant composé de 30 talents provenant de différents services de l’entreprise et du monde entier, il était important de s’assurer que l’activité de développement avait la même valeur pour tous les participants.

Solution

Nous avons conçu un centre de développement de 3 jours dans le but d’évaluer les compétences des participants et de mettre au point un plan de développement individuel pour chacun d’entre eux. Le tout était basé sur les nouveaux principes de leadership de Ferring.

Jour 1

La première journée était consacrée à l’évaluation des aptitudes et des compétences actuelles. Nous avons effectué trois simulations : un exercice d’analyse, une simulation d’entretien et une discussion de groupe.
Les simulations ont été réalisées via notre plateforme en ligne Virtual AC, qui permet aux observateurs et aux participants des quatre coins du monde de participer sans être physiquement présents. Pour garantir que les talents puissent être observés efficacement par les parties prenantes de Ferring, nous avons créé des guides sur mesure pour les observateurs et nous les avons formées à l’utilisation du système Virtual AC pour noter les exercices, rédiger les rapports et fournir un feedback objectif sur les comportements.

Jour 2

Nous avons commencé la deuxième journée consacrée aux feedbacks par une session visant à aider les participants à tirer le meilleur parti des feedbacks qu’ils recevraient plus tard dans la journée. Dans l’après-midi, les participants ont reçu un feedback approfondi sur les exercices de la part des observateurs de Ferring, ainsi qu’un feedback sur leur travail préparatoire concernant le profil d’intelligence émotionnelle.

Jour 3

La troisième journée portait sur la concrétisation des feedbacks en actions de développement. Nous avons organisé un module sur la réussite professionnelle pour aider les participants à mieux comprendre leurs points forts et leurs domaines de développement, ainsi que d’autres sessions sur l’intelligence émotionnelle et la résilience. Pour finir, nous avons donné des conseils sur la façon de concevoir un plan de développement personnel afin de maximiser l’impact du centre de développement sur leur future carrière.

Résultats

L’expérience de trois jours du centre de développement s’est avérée très efficace. Les participants ont par la suite déclaré se sentir mieux armés grâce à l’expérience et ont remarqué des changements permanents dans leur niveau de conscience de soi. Les feedbacks exploitables et les plans de développement créés au cours de l’expérience d’évaluation ont également été fortement appréciés par les participants, qui ont indiqué que ces outils leur ont fourni une base solide pour continuer à développer leur leadership.