{"id":32533,"date":"2022-03-11T17:56:29","date_gmt":"2022-03-11T17:56:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.talogy.com\/aus-dem-weg-millennials-optimieren-der-kandidatenerfahrung-fur-die-generation-z\/"},"modified":"2026-02-18T14:21:40","modified_gmt":"2026-02-18T14:21:40","slug":"aus-dem-weg-millennials-optimieren-der-kandidatenerfahrung-fur-die-generation-z","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/talogy.com\/de\/blog\/aus-dem-weg-millennials-optimieren-der-kandidatenerfahrung-fur-die-generation-z\/","title":{"rendered":"Aus dem Weg, Millennials: Optimieren der Kandidatenerfahrung f\u00fcr die Generation\u00a0Z"},"content":{"rendered":"\n

Seit etwa zehn Jahren sind die Millennials die Generation, \u00fcber die jeder spricht. In Artikeln werden Millennials typischerweise als jugendliche, privilegierte, Sauerteig konsumierende, technologiebesessene, auf Instagram hausierende Podcaster-Typen dargestellt, die sich nur damit besch\u00e4ftigen, auf welchen Trend sie als N\u00e4chstes aufspringen. In den meisten F\u00e4llen neigen die Medien dazu, die ewige Frustration mit den jungen Menschen, die Hipster-Ikonografie und eine Reihe von unangebrachten Stereotypen aus dem Internet miteinander zu vermischen, um ein leicht verzerrtes Bild von einer Generation zu zeichnen. <\/p>\n\n\n\n

Die Realit\u00e4t der Millennials entspricht offensichtlich nicht dieser irref\u00fchrenden Sichtweise (abgesehen von ihrer Liebe zu Sauerteig, denn der ist offen gesagt k\u00f6stlich). Insbesondere die Vorstellung von Millennials als jugendliche, unerfahrene Naive, die ihre ersten bambihaften Schritte in der Arbeitswelt machen, ist wahrscheinlich die sachlich falscheste. Nach Angaben des Pew Research Centre wurden die Millennials im Jahr\u00a02016 zur gr\u00f6\u00dften Generation unter den Erwerbst\u00e4tigen in den USA. Daher ist die Generation der Millennials eine sehr etablierte Generation am Arbeitsplatz und stellt heute den Hauptmotor f\u00fcr den Erfolg der meisten Unternehmen und Organisationen dar. <\/p>\n\n\n\n

In der Welt der Einstellung und Identifizierung von Talent wird \u00fcber Millennials in der Regel im Zusammenhang mit der sogenannten \u201eKandidatenerfahrung“ gesprochen, die als das kollektive Ergebnis von Engagements, Assessments und Interaktionen definiert wird, zu denen es im Rahmen des Einstellungsprozesses zwischen Unternehmen und Kandidat:innen kommt. Sie ist zu einer der h\u00f6chsten Priorit\u00e4ten f\u00fcr Rekrutierer:innen geworden, und es besteht ein echter Wunsch, eine Kandidatenerfahrung zu bieten, die die Marke des Unternehmens f\u00f6rdert, die Person effektiv bewertet und eine positive Erfahrung bietet. Wie wichtig es ist, sich mit diesem Thema zu befassen, zeigt das Beispiel von Virgin Media, das im Jahr\u00a02014 eigenen Sch\u00e4tzungen zufolge 4,4\u00a0Millionen\u00a0GBP aufgrund der schlechten Kandidatenerfahrung in seinen Assessmentprozessen verloren hat. <\/p>\n\n\n\n

In der Vergangenheit war die Forschung im Bereich der Kandidatenerfahrung untrennbar mit der Generation der Millennials verbunden, da diese seit \u00fcber einem Jahrzehnt die etablierte Generation ist. Nun tritt jedoch eine neue Generation in das Berufsleben ein, eine Generation, die von den Medien noch nicht mit demselben Enthusiasmus bedacht wurde, die sogenannte \u201eGen\u00a0Z“ (geboren zwischen 1996 und 2010). In mehreren popul\u00e4ren Presseartikeln der letzten Zeit wurden signifikante Unterschiede zwischen Millennials und der Generation\u00a0Z vorgebracht, aber aufgrund des noch neuen Interesses an dieser jungen Generation wurden bisher nur wenige formelle Untersuchungen in diesem Bereich durchgef\u00fchrt. <\/p>\n\n\n\n

Deshalb wollten wir das Gebiet erforschen und die m\u00f6glichen Unterschiede besser verstehen. Als Wirtschaftspsycholog:innen und Entwickler:innen von Assessments wollten wir vor allem verstehen, worin diese Unterschiede insbesondere im Hinblick auf die Kandidatenerfahrung bestehen. F\u00fcr diese Untersuchung haben wir 283\u00a0Kandidat:innen befragt und ihnen dabei eine Reihe von Fragen zu ihrer Wahrnehmung der bei der Auswahl eingesetzten Assessmentverfahren gestellt. <\/p>\n\n\n\n

Ziel dieser Untersuchung war es, Unterschiede zwischen den Generationen zu finden und Erkenntnisse f\u00fcr das Testdesign f\u00fcr diese spezifischen Gruppen zu gewinnen. In vielen F\u00e4llen schienen die Generationen \u00e4hnliche Sichtweisen zu haben. Es gab jedoch einige Fragen, bei denen sich die Antworten der beiden Generationen deutlich unterschieden. Unsere Untersuchungen ergaben die folgenden statistisch signifikanten Unterschiede zwischen den Stichproben:<\/p>\n\n\n\n